如何正確對待紅色教育培訓？這是一件很嚴肅的事情

之前，一段新華微評意外走火：“橫幅一拉，pose一擺，照片一拍，抬腿走人，個別單位把紅色教育生生搞成cosplay，真不知這種“到此一游”能學到什么？紅色教育應該創新形式，不論是讀經典還是訪實地，關鍵在端正態度、明確目的，“身入”更要“心入”?？醇t色遺跡、品革命精神、悟奮斗真理，在身臨其境中接受思想洗禮，在學思踐悟中堅定理想信念，紅色教育才能往深里走、實里走、心里走”。

　　那么關于紅色教育我們究竟該用什么樣的方式，去避免、去改正這種“cosplay”現象呢，這是我們自身弘揚紅色文化最應該重視的問題。那么這個問題又是誰的問題才變成這樣的呢？

　　有學員反映，是因為帶班老師素質有問題，帶班方式有問題；也有反映說，如果不是培訓者本身將學習變成了旅游又怎么會出現這樣的問題？但是我們現在不去追究誰的責任，應該是想出辦法來解決這個問題。

　　我認為應該是這樣的。

一、加強培訓部帶班老師的素質教育、禮儀教育。

二、對培訓學習期間的紀律加強管理。

三、對每一個學員進行實時的關注。

四、記錄好每個學員的身體狀況，以防出現特殊情況。

五、要對住宿的學員進行房間登記記錄，防止突發情況發生。

六、在培訓期間嚴格執行學習紅色文化需嚴謹的態度，組織好學員，在實踐中運用并體現出出長征精神、遵義會議精神的內涵。

七、在學習和行進途中有必要讓學員們排好隊，以莊嚴整齊的姿態面向大眾，認真對待自己，加強學習長征精神、遵義會議精神的覺悟，穿上紅軍服就應該將自己作為一個軍人一樣，服從命令，認真學習。

八、學員必須認真對待身上在所穿的紅軍服，不得做出任何有辱以及不雅行為，毀壞紅軍服在群眾心中的高大形象。

九、有必要的情況下，讓學員寫下培訓總結，在總結明白自己究竟學到了什么，該如何將長征精神、會議精神運用到實踐中去。

只有每個人都端正好學習的態度，才會避免那種“到此一游”的培訓過程發生；就如微評里說的，紅色教育應該創新形式，不論是經典還是訪實地關鍵在于態度、明確目的；“身入”更要“心入”?？醇t色遺跡、品革命精神、悟奮斗真理，在身臨其境中接受思想洗禮，在學思踐悟中堅定理想信念，紅色教育才能往深里走、實里走、心里走。

只有認真對待培訓才能真正學習到紅色文化的精髓之在，才能不虛此行。